Técnico/a de Desenvolvimento de Software

Objetivos do curso
O Curso Profissional de Técnico/a de Desenvolvimento de Software tem como objetivo preparar os jovens para desenvolver, implementar e manter aplicações e sistemas informáticos utilizados em diferentes contextos profissionais. Ao longo da formação, adquirem competências nas áreas da programação, desenvolvimento de aplicações, bases de dados, redes e sistemas informáticos, com uma forte componente prática e tecnológica. No final do curso, os alunos estarão preparados para integrar o mercado de trabalho na área das tecnologias de informação ou prosseguir estudos no ensino superior.
Saídas Profissionais
- Programador/a Web e Apps
- Programador de Jogos
- Programador de Software
- Gestor de Conteúdos
- Web Designer
- Help Desk
- Gestor/a de Bases de Dados
- Administrador/a de Sistemas e de Redes
Disciplinas
Sociocultural
Português 310h
Inglês 230h
Área de Integração 180h
TIC 30h
Educação Física 140h
Cidadania e Desenvolvimento 165h
Ed. Moral e Religiosa (opc.) 81h
Científica
Matemática 265h
Física e Química 180h
Técnica
Sistemas Operativos 180h
Arquitetura de Computadores 165h
Redes de Comunicação 245h
Prog. e Sistemas de Informação 590h
FCT 600h
Condições de Ingresso
Jovens com 0 9º ano de escolaridade e idade não superior a 19 anos (à data de início do ano escolar)
Certificação Profissional
A Escola confere o diploma de Qualificação Profissional de nível IV
Acesso ao Ensino Superior
Os Cursos conferem o Diploma de Estudos Secundários (12º ano) e permitem o normal acesso ao Ensino Superior
Perfil de Entrada
Este curso é dirigido a jovens que tenham terminado o 3º ciclo, que pretendam adquirir competências na área informática.
Perfil de Saída
O/a Técnico/a de Desenvolvimento de Software é o profissional responsável por desenvolver aplicações, websites, jogos digitais e software, gerir bases de dados, realizar análise de sistemas e assegurar a instalação, configuração e manutenção de equipamentos e aplicações informáticas.
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Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Students 0
- Assessments Yes
